MAMAHGURU

  "PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA"      Perkenalkan, saya Tri Nirmala, S.Pd, CGP Angkatan 7 dari Kota Tangerang dengan Pengajar Praktik Ibu Lolita, M.Pd dan Fasilitator Ibu Heni Inawati, M.Pd.  Jurnal refleksi ini saya susun untuk mendokumentasikan perasaan, pengalaman, gagasan, dan praktik baik yang saya alami dan saya lakukan dalam menjalani alur pembelajaran MERDEKA pada modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya. Alhamdulillah Modul 3.2 ini berhasil saya lewati dengan lancar meskipun kegiatan cukup padat. Model refleksi yang saya buat menggunakan model DEAL (Description, Examination, and Articulation of Learning) yang dikembangkan oleh Ash dan Clayton (2009). DESCRIPTION What /  Apa (Pengalaman apa yang terjadi ?) Kegiatan pembelajaran modul 3.2 menggunakan alur MERDEKA seperti modul lainnya. Kegiatan melalui LMS. Dimulai dari MULAI DARI DIRI, pada tahap ini CGP (Calon Guru Penggerak) diminta untuk menjawab pertanyaan yang bertujuan untuk ...

"PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN"  CGP Angkatan 7        : Tri Nirmala, S.Pd - SMPN 15 Tangerang Pengajar Praktik     : Lolita, M.Pd Fasilitator                  : Heni Inawati I. P, M.Pd Model Jurnal Refleksi :  Description, Examination and Articulation of Learning (DEAL) model ini dikembangkan oleh Ash dan Clayton (2009). Sumber Bacaan : Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin, Program Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 7, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Tahun 2023. Jurnal refleksi ini saya tulis sebagai media untuk mendokumentasikan perasaan, gagasan dan pengalaman serta praktik baik yang telah saya lakukan selama proses Pendidikan guru penggerak. DESCRIPTION     Pada hari Jum’at tanggal 31 Maret 2023 saya memulai paket modul 3 Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah....

  "COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK" Model Jurnal Refleksi : 4C (Connection, Challenge, Concept, Change) Sumber Bacaan : Modul 2.3 Coaching Untuk Supervisi Akademik, Program Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 7, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Tahun 2023. CGP Angkatan 7      : Tri Nirmala, S.Pd - SMPN 15 Tangerang Pengajar Praktik      : Lolita, M.Pd Fasilitator                  : Heni Inawati I. P, M.Pd CONNECTION     Modul 2.3 Coaching untuk supervisi akademik, adalah materi yang fokus pada pelaksanaan supervisi akademik dengan menggunakan paradigma coaching. Peran guru sebagai pemimpin pembelajaran yang menggerakkan komunitas baik di sekolah maupun lingkungan sekolah harus mampu berkolaborasi dengan teman sejawat dan membimbing teman sejawat di sekolah maupun mewujudkan kepemimpinan murid.      Supervisi akademik merupakan serangkaian kegiatan yan...

  "Pembelajaran Sosial dan Emosional (PSE)"     Kali ini saya masih menggunakan model 4C (Connection,  Challenge,  Concept, Change) untuk menuliskan  jurnal refleksi dwi mingguan modul 2.2 tentang Pembelajaran Sosial dan Emosional (PSE). Pembelajaran modul 2.2 ini berlangsung selama dua minggu dari tanggal 23 Februari 2023 sampai 9 Maret 2023. Pembelajaran modul kali ini diselingi dengan kegiatan  Pendampingan Individu ke 3 pada tanggal 6 Maret 2023. CONNECTION      Saya sangat bersyukur mendapatkan pemahaman tentang pembelajaran sosial dan emosional yang merupakan materi lanjutan dari paket modul 2 sebelumnya yaitu pembelajaran berdiferensiasi  .     Sebagai pemimpin pembelajaran   di kelas dan di lingkungan belajar, guru penggerak diharapkan mampu menjadi pendorong terciptanya suasana yang aman, nyaman dan kondusif agar seluruh warga sekolah dapat meningkatkan kompetensi akademik dan kesejahteraan psikologis ( well...

"Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi"     Jurnal refleksi kali ini saya buat menggunakan model 4C (Connection, Callenge, Concept, Change) yang dikembangkan oleh Ritchart, Church, dan Morrison (2011). Model ini cocok digunakan untuk merefleksikan materi pembelajaran. Mengapa saya menggunakan model ini, karena model ini memandu dengan pertanyaan-pertanyaan pemantik yang memudahkan saya untuk menjabarkan refleksi tentang materi pembelajaran yang saya dapatkan pada modul 2.1 ini.      Sebelum menjabarkan refleksi tentang modul 2.1, sedikit cerita kegiatan pembelajaran di modul ini. Modul 2.1 berlangsung kurang lebih dua minggu dari tanggal 8-19 Februari 2023 dengan diawali Pretest. Semua aktivitas dan tugas melalui LMS, dan dengan alur belajar MERDEKA.      Pada tanggal 10 Februari 2023, saya mendapat pendampingan oleh pengajar praktek melalui Pendampingan Individu 2. Disini saya diberi arahan dan berdiskusi bersama u...

      Masih tentang Jurnal Refleksi Dwimingguan untuk Modul 1.4 tentang "Budaya Positif". dalam rangka memenuhi tugas Program Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 7. Saya Tri Nirmala, S.Pd, CGP Angkatan 7, Guru IPA dari SMPN 15 Tangerang, Kota Tangerang, Banten.      Untuk jurnal kali ini tetap  menggunakan model jurnal 4F (Fact, Feeling, Findings, dan Future), yang diprakarsai oleh Dr. Roger Greenaway. 4F dapat diterjemahkan menjadi 4P (Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran, dan Penerapan). A. PERISTIWA (FACT) Hari Selasa, 6 Desember 2022, pembelajaran modul 1.4 dimulai dari alur M =Mulai dari diri, kegiatan asinkronus, dimana CGP membaca secara mandiri mulai dari tujuan pembelajaran modul sampai kosakata baru yang ada pada modul. Hari Rabu, 7 Desember 2022, melanjutkan alur pembelajaran yaitu E = Eksplorasi konsep. tetap dengan pembelajaran asinkronus, CGP membaca isi modul dan menjawab atau memberikan komentar untuk setiap pertanyaan yang ada. Hari Jum'a...

     Di sini saya akan menulis mengenai jurnal refleksi dwi mingguan modul 1.3 tentang Visi Guru Penggerak. Jurnal refleksi dwimingguan adalah sebuah tulisan tentang refleksi diri setelah mengikuti sebuah kegiatan pelatihan (upgrading skill) yang ditulis secara rutin setiap dua mingguan sesuai dengan pengalaman saya dalam proses pendidikan guru penggerak Angkatan 7. Jurnal dwi mingguan merupakan salah satu tugas yang harus dibuat oleh setiap calon guru penggerak selama mengikuti pendidikan guru penggerak ini.       Saya masih menuliskan jurnal ini model 4F (Fact, Feeling, Findings, dan Future), yang diprakarsai oleh Dr. Roger Greenaway. 4F dapat diterjemahkan menjadi 4P (Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran, dan Penerapan)  A. FACT (PERISTIWA)      Pembelajaran dimulai dari tanggal 23 November 2022, melalui LMS dengan alur MERDEKA. Pada tahap mulai dari diri, saya membuat gambaran "Imajiku tentang murid di masa depan"  berisi tent...

      Kali ini saya akan menuliskan j urnal refleksi dwi mingguan yang merupakan salah satu tugas CGP Angkatan 7 pada akhir modul 1.2. Jurnal ini berisi refleksi tentang pengalaman dan pengetahuan yang saya dapatkan selama 2 minggu mempelajari modul 1.2 dalam LMS Pendidikan Guru Penggerak. Dalam jurnal refleksi ini saya mempergunakan model 1 yaitu model 4F (Fact, Feeling, Findings, Future) yang diprakarsai oleh Dr. Roger Greenaway. 4F dapat diterjemahkan menjadi 4P (Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran, dan Penerapan). A. FACT (PERISTIWA) Minggu kedua bulan November 2022 pembelajaran Modul 1.2 tentang "Nilai-nilai dan Peran Guru Penggerak" dimulai melalui sinkronus dan asinkronus di LMS. diawali dengan membuat Trapesium Usia di langkah Mulai dari diri . Dilanjutkan dengan diskusi dan presentasi kelompok pada Ruang Kolaborasi.  Di minggu yang sama sekolah saya SMPN 15 Tangerang juga sedang mempersiapkan penilaian sekolah sehat tingkat kota.  Tanggal 11 November 2022...