JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.3


    Di sini saya akan menulis mengenai jurnal refleksi dwi mingguan modul 1.3 tentang Visi Guru Penggerak. Jurnal refleksi dwimingguan adalah sebuah tulisan tentang refleksi diri setelah mengikuti sebuah kegiatan pelatihan (upgrading skill) yang ditulis secara rutin setiap dua mingguan sesuai dengan pengalaman saya dalam proses pendidikan guru penggerak Angkatan 7. Jurnal dwi mingguan merupakan salah satu tugas yang harus dibuat oleh setiap calon guru penggerak selama mengikuti pendidikan guru penggerak ini. 

    Saya masih menuliskan jurnal ini model 4F (Fact, Feeling, Findings, dan Future), yang diprakarsai oleh Dr. Roger Greenaway. 4F dapat diterjemahkan menjadi 4P (Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran, dan Penerapan) 

A. FACT (PERISTIWA)

    Pembelajaran dimulai dari tanggal 23 November 2022, melalui LMS dengan alur MERDEKA. Pada tahap mulai dari diri, saya membuat gambaran "Imajiku tentang murid di masa depan" berisi tentang murid impian saya dalam kurun waktu 5-10 tahun ke depan dalam bentuk paragraf penuh. 

    Pada tanggal 22-24 November 2022 saya juga ditugaskan mengikuti diklat "Peningkatan Kompetensi Guru Untuk Pengoptimalan Akun Belajar Angkatan 2" yang diselenggarakan oleh BGP Banten bertempat di Hotel Golden Tulip Esential Tangerang. Bertepatan dengan kegiatan P5 di sekolah saya dengan tema "Gaya Hidup Berkelanjutan"

    Pada tanggal 25 November 2022 pukul 14.00 wib Kegiatan Ruang Kolaborasi 1, kegiatan penyamaan persepsi melalui diskusi kelompok, dimana pada pagi harinya dilaksanakan upacara peringatan Hari Guru Nasional di sekolah. Dan di tanggal 28 November 2022 Kegiatan presentasi kelompok tentang Visi Guru penggerak. 

    Di minggu ini juga pelaksanaan Lokakarya 1 pada Sabtu, 26 November 2023, bertempat di SMPN 1 Tangerang. Pada kegiatan ini selain merefleksikan apa yang sudah kami lakukan di modul 1.2 dan 1.3 juga seperti brainstorming, dalam artian merecharge energi untuk melanjutkan kegiatan modul selanjutnya. 

    Pada tanggal 29 November 2022, Tugas Demonstrasi Kontekstual saya kerjakan. Disini saya membuat rancangan perubahan berdasarkan tahapan B.A.G.J.A

    Kegiatan puncak adalah Elaborasi Pemahaman Modul 1.3 pada tanggal 30 November 2023. bersama Instruktur Bapak Suhartono. 

B. FEELING (PERASAAN)

    Perasaan saya selama melaksanakan kegiatan Modul 1.3, lelah tapi sangat menyenangkan dan membahagiakan. Walaupun minggu ini sangat padat aktivitas, tapi saya senang bertemu dengan teman-teman baru selama diklat, belajar hal baru dan tentunya mendapat surprise juga dari murid-murid di hari guru. Hal yang membuat saya terharu dengan segala perhatian murid-murid saya, dan memahami keadaan saya yang tidak dapat mendampingi selama kegiatan P5. 

    Materi Modul 1.3 tentang "Visi Guru Penggerak" saya rasa sangat bermanfaat dan membantu saya dalam merumuskan tujuan atau visi saya dalam mewujudkan profil pelajar pancasila pada murid-murid saya. 

C. FINDING (PEMBELAJARAN)

    Banyak hal yang saya dapatkan dari mempelajari materi ini, saya memahami bahwa untuk melakukan perubahan yang positif, saya perlu fokus pada kekuatan yang saya miliki sehingga pemikiran saya diarahkan pada hal yang positif. Dan untuk mencapai suatu visi yang diinginkan perlu melalui suatu strategi disini saya mempelajari Strategi Pendekatan Iquiry Apresiatif (IA) BAGJA adalah strategi yang terarah, sistematis, dan terukur.

D. FUTURE (PENERAPAN)

    Saya akan berusaha berkolaborasi dengan warga sekolah dan orangtua murid, juga berkonsultasi dengan kepala sekolah dalam rangka merumuskan visi sekolah yang berpihak pada murid. Saya juga akan mensosialisasikan Strategi Pendekatan Inquiry Apresiatif dengan tahapan BAGJA ini untuk mempermudah pencapaian visi sekolah.

    Demikianlah Jurnal Refleksi seluruh rangkuman kegiatan yang saya lalui selama mempelajari Modul 1.3 ini. Terima kasih.

#pendidikangurupenggerak

#cgpAngkatan7


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 2.1

Image
"Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi"     Jurnal refleksi kali ini saya buat menggunakan model 4C (Connection, Callenge, Concept, Change) yang dikembangkan oleh Ritchart, Church, dan Morrison (2011). Model ini cocok digunakan untuk merefleksikan materi pembelajaran. Mengapa saya menggunakan model ini, karena model ini memandu dengan pertanyaan-pertanyaan pemantik yang memudahkan saya untuk menjabarkan refleksi tentang materi pembelajaran yang saya dapatkan pada modul 2.1 ini.      Sebelum menjabarkan refleksi tentang modul 2.1, sedikit cerita kegiatan pembelajaran di modul ini. Modul 2.1 berlangsung kurang lebih dua minggu dari tanggal 8-19 Februari 2023 dengan diawali Pretest. Semua aktivitas dan tugas melalui LMS, dan dengan alur belajar MERDEKA.      Pada tanggal 10 Februari 2023, saya mendapat pendampingan oleh pengajar praktek melalui Pendampingan Individu 2. Disini saya diberi arahan dan berdiskusi bersama u...
Read more

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 2.3

Image
  "COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK" Model Jurnal Refleksi : 4C (Connection, Challenge, Concept, Change) Sumber Bacaan : Modul 2.3 Coaching Untuk Supervisi Akademik, Program Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 7, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Tahun 2023. CGP Angkatan 7      : Tri Nirmala, S.Pd - SMPN 15 Tangerang Pengajar Praktik      : Lolita, M.Pd Fasilitator                  : Heni Inawati I. P, M.Pd CONNECTION     Modul 2.3 Coaching untuk supervisi akademik, adalah materi yang fokus pada pelaksanaan supervisi akademik dengan menggunakan paradigma coaching. Peran guru sebagai pemimpin pembelajaran yang menggerakkan komunitas baik di sekolah maupun lingkungan sekolah harus mampu berkolaborasi dengan teman sejawat dan membimbing teman sejawat di sekolah maupun mewujudkan kepemimpinan murid.      Supervisi akademik merupakan serangkaian kegiatan yan...
Read more

SUATU MASA

Image
Kemarin kurasakan ada yang berbeda Senyummu tak mampu menghangati hatiku Sapamu tak mampu menyinari hariku Tatapmu tak mampu menggetarkan nadiku Entahlah, mungkin perasaanku saja Atau memang ada yang mengganggu hatimu Jika itu adalah sangkaku, tolong kembalikan kau yang dulu Yang mampu membuat hariku berpelangi Hari ini kurasakan ada yang hilang Segenggam harap yang pernah terucap Sejumput cita yang telah tersulam Terurai bagai anyaman yang tak terselesaikan Ahhhh, Entahlah sekali lagi mungkin ini perasaanku saja Tapi, ada sesuatu yang hilang dan bersembunyi dibalik silau mentari Sungguh kepekaan ku tak sehalus sutra Tolong beri aku tanda Agar aku bisa melihat jejak itu Agar aku dapat segera berlari Menghapus noda yang tertinggal dihatimu Agar tak lagi ada pena hitam menggores lukamu Dari kelancangan jemariku mengukir ronamu Maka bantulah aku memutihkan kelabu di jiwamu Kuharap lusa tak ada lagi jelaga Yang tanpa kusadari tlah kulukiskan di pelupuk matamu Yang ...
Read more